名人论读书

读书贵在为世所用


读书贵在用世。徒读死书而全无阅历,亦岂所宜。汝兄阅历深而才学薄,虽折桂探杏,而实学实浅。居京三年,所学者全官场习气,根柢未固,斧斤已来。故嘱其告假回籍,事亲修学,以为后日实用之资。吾儿读书固不多,而于世道更为茫然,古人游学并重,诚为此也。一俟大儿回家后,吾儿即可来粤。——吾儿来后,更可问业请益,以广智识,慎勿贪恋家园,不图远大。男儿蓬矢桑弧,所为何来?而可如妇人女子之缩屋称贞哉!


【学习提示】


这是林则徐在其次子聪彝去广东时讲的一番道理。针对古之读书人多为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的弊病,林则徐则强调“读书贵在用世”,告诫其次子既不能“徒读死书而全无阅历”,也不能“阅历深而才学薄”,而要“游学并重”,这才是读书之道。他的这种读书的目的和方法,在今天看来仍是值得学习的。


                      为学宜有愚公移山志


读书当如刺绣,细针密缕处,方见工巧。若一编在手,随意乱翻几页,抄摘几章,则此书之大局精处茫然不知也。走马看花,骚雅不取,即此意也。为学又不可求速效,能困心横虑,便有郁积思通之象。愚公移山,非讥其愚,直喻其智。是以聪明多自误,庸鲁反有为耳。徐穆堂、王心庐两君虽少晋接,闻名已久,大约为尔之师尚不辱没,盖两君不徒博雅能文,其淳实宏通,已非弟能窥其堂奥者矣。宜常存敬畏之心,不可甘自暴弃,慢亵尊长,于师道上尽一分,便是一分学;尽十分,便是十分学。日课不可间断,遵照定例以限制之,亦复得益。师课之严便是进功之阶,因循苟且,非愿闻也。


【学习提示】


彭玉麟(1816——1890),湖南衡阳人。咸丰3年,从曾国藩创办湘军水师,为人耿直,刚正不阿,淡泊名利,有“彭青天”之美名。在这篇家信中,彭玉麟告诫其弟在读书学习的过程中必定会碰到许多困难,关键的问题是要下苦功夫钻研,不能满足于一知半解。


处处留心皆学问


学业才识,不日进,则日退,须随时随事,留心著力为要。事无大小,均有一定当然之理。即事穷理,何处非学?昔人云:此心如水,不流即腐。张乖崖亦云:人当随时用智。此为无所用心一辈人说法,果能日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进。由此而日积月累,何患学业才识之不能及人也


【学习提示】


    李鸿章认为:学习应当处处留心,尤其是在实践中学很关键。与此同时,要重视经验积累,这样遇事才能游刃有余地应对。


                        读书不必急于求成


体气多病,得名人文集静心读之,亦足以养病。凡读书有难解者,不必遽求甚解。有一字不能记者,不必苦求强记,只须从容涵吟。今日看几篇,明日看几篇,久久自然有益。但于已阅过者,自作暗号,略批几字,否则历久忘其为阅未阅矣。


【学习提示】


篇中强调人一患病,就需要休养,而适当读一些中国古代名人的文章,可以起到养病的作用。因为读名人之文章,可以使人静心入境,神志专一,身心也就会日渐健壮,抵御病毒的继续蔓延。当然,读书不要死记硬背,强求速效,只要持之以恒,且多记批点摘录,就会印象日深,不致浪费光阴。这种读书方法,是李鸿章对治学经验的总结,同时对于我们今天做学问也有一定启发意义。


读书以明理为要


训曰:读书以明理为要。理既明则中心有主,而是非邪正自叛矣。遇有疑难事,但据理直行,得失俱可无愧。《书》云:“学于古训乃有获。[1]”凡圣贤经书,一言一事,俱有至理,读书时便宜留心体会:“此可以为我法,[2]”“此可以为我戒。”久久贯通,则事至物来[3],随感即应,不待思索矣。


【注释】


    [1]学于古训乃有获:出自《尚书·商书·说命下》。古训:指古人留下的典籍。这句的意思是,学习古人的典籍,就会有所收获。


[2]法:效法,学习。


[3]事至物来:事,人类生活中遇到的一切事情和现象;物,事情,事务。事至物来:即一切事情来到面前。


【学习提示】


康熙在这一则家训中指出:“读书以明理为要”、“凡圣贤经书,一言一事,俱有至理,读书时便宜留心体会”。这不仅给我们指明了读书的方向,而且为我们指出了读书的要领。从“明理”的角度讲,读书要有所选择——要读那些能够给我们以思想教益的书。


读书贵在熟读精思


读书之法:读一遍了,又思量一遍;思量一遍,又读一遍。读诵者,所以助其思量,常教此心在上面流转。


                                      摘自[]朱熹《朱子语类》卷第十


【学习提示】


要从书中获得思想养分,就必须熟读精思。此段话要告诉我们的正是这一点。


勤学还须好问


学问二字,须要拆开看。学是学,问是问。今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔。琼崖主人读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人,要使疑窦释然,精理迸露。故其落笔晶明洞彻,如观火观水也。


                                     摘自[]郑燮《郑板桥集·花间堂草跋                    


【学习提示】


     这段文字强调:在求知的过程中,不仅要勤学,而且要好问。这样才能消除困惑,求得真学问。


读书要学以致用


读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书;人若不将来身上理会,则读书自读书,做人自做人,只算做不曾读书的人。


                                   摘自[]陆陇其《三鱼堂文集·示大儿定征》


【学习提示】


书要读活,其关键在于学用结合。只有将书中所学与自己的实践很好地结合起来,才能够体会到读书的妙处。

《名人论读书》有4个想法

  1. 好书悟后三更月,良朋来时四座春。录古人对联一副,以呼应黄老师引录的关于读书的精辟见解。在下曹兴戈诚情叩访。谢谢您的邀约,我将恪守约定。我的邮箱是jsbpcxg@163.com;我的电话为13675230120。最近我将联系您。编安。

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